专升本考试中的摆烂现象一直存在，给考试的公平性和有效性带来了负面影响。专升本学历网分析专升本摆烂的现状，其产生的原因，提出一些解决途径。
一、考试内容难度过低
1、考试内容静态不变
固定的考试内容知晓范围大，考生在备考过程中难免会“偷懒”或者“光记不练”，导致考试前期“游手好闲”，考试时才发现自己的掌握程度不够，出现摆烂现象。
2、考试难度不够
一些单位、学校在制定考试内容时往往过于追求简单易懂，或是照搬老题，导致考题易重复、重复率高，考生在考试时有了“背答案”的心理准备。
3、考试质量不够高
由于考试题目难度不够，评分标准不够严格，导致一些能力低下的考生也能通过考试，进而得到升学或者晋升的机会，这一情况进一步鼓励了考生的摆烂行为。
二、考试制度不完善
1、考试时间设置不够严格
出现一些考生在考试中故意拖延时间，以达到“休息”的目的。一些考场监考人员压根没有监管这种浪费时间的做法，这让那些严格按照考试要求的正常考生觉得很不公平。
2、防作弊手段不够完善
有些考生通过各种途径获取了考试内容和答案，这种“得到便是通天路”的心态进一步加剧了其摆烂行为。考试监管人员应该加强对考场的安全监管，严厉打击作弊行为，减少考生摆烂的情况。
3、评分方式不够公正
某些评卷人不按照标准去评分，为了追求高效率，把考生的试卷扔进一堆，随便逛逛就差不多评完了，评分方式不够公正，会让认真备考、认真答题的考生感到不满和失望，进而激化其摆烂行为。
三、个人观念偏差较大
1、求学目的不明确
有些考生并不是真正想上大学，是因为家长或者周围人的压力，才参加专升本考试。这样的考生对于考试成绩并没有太大的追求，自然也就不会去认真备考。
2、个人自信心过低
某些考生明明有很强的知识储备和实践能力，由于过度谦虚或者沉默寡言，造成自信心缺乏，对于自己在考试中的表现也缺乏信心，进而出现摆烂现象。
3、对未来缺乏规划
有些考生没有明确的未来规划，也不知道自己以后要走什么样的路线，导致他们对于专升本考试的认真性存在怀疑，出现摆烂现象。
专升本摆烂现象是一个复杂的问题，涉及到考试本身、考试制度、考生个体。为了减少摆烂的现象，除了考生本身要有专业、认真、负责的态度外，也需要单位和学校提高考试难度和质量，严格监督考试过程和评分标准，才能让考试真正具有公平性和有效性。
而对于考生本人而言，应该树立起自己的学习目标，认真备考，在考试中做到吃透考试内容，有限的时间内发挥出自己的水平，做到公平竞争，公正评分。
