对于想要从小学教师升级到大学本科的教师，专升本是一条可行的路。专升本学历网会介绍小教大专可以专升本的情况，以及小学教师的专升本途径和注意事项，帮助有需要的教师更好地规划自己的未来升学计划。
一、小教大专可以专升本吗
小教教师大多数考虑到的升学途径是升学硕士或教育学硕士，职教师专升本略有些冷门，实际上小教教师确实可以利用大专的学历优势，进行专升本。这是因为教育专业是一项普遍需要大专学历的专业，职教师有了大专学历，升本是自然的选择，具体能否升本还需看学校的招生政策以及教师自身的实际情况。
与此小教教师可以选择辅修相应的专业，比如教育学、心理学、社会学等，教学实践中加深自己的理论积累，为自己将来的专升本打下基础。
大专专升本进入本科二年级，面临的学科难度以及学习压力要比普通本科生更大一些，这也代表着升本后获得的成就感和工资待遇也会更高。
二、小教教师的专升本途径
1、自考本科
自考本科适合有一定自控和自律能力的教师，能够追求兼顾学习和工作的时间管理方式。小教教师可以选择自考本科，利用自己的职业优势，报考教育学、汉语言文学、英语等专业的本科。不仅可以提高自己的知识水平，也能够加速自己的升职升级。
2、成人高考本科
成人高考是一种省级考试，具备国家承认的学历效力，考生只需要具备高中阶段的文化程度就可以参加考试。小教教师可以选择报考相应的专业科目，通过考试可以升级到本科。
3、统招本科
统招本科是一种常规的升本方式，教师可以报考相应的统招本科，如教育学、师范类专业等，通过高考成绩录取，在学校内完成本科的学习任务。
三、小教教师升专科需要注意什么
1、学业能力
小教教师想要升本科必须了解到，自己的学业能力的强弱决定了是否能够成功地完成本科学业任务，升上去不代表就能够毕业。
2、心理状况
升学学习压力和社会角色转变可能会给教师心理带来一定的冲击，教师在考虑专升本的时候，不仅要考虑本身的学业能力，也必须了解到自身心理承受能力情况，防止在学业上遇到困难时情绪失控影响学业进度。
3、时间规划
教师专升本需要兼顾教学工作以及学校学业任务。好的时间规划习惯和学习习惯，对于完成本科学业任务具有重要的意义，要提前规划好时间，选择合适的学习方法，才能顺利完成本科学业任务。
小教大专可以专升本，通过自考、成人高考、统招本科等途径都能够顺利完成升学任务。教师在考虑专升本的时候需要注意自己的学业能力、心理状况以及时间规划，以顺利完成学业任务，实现升职加薪。
