一.新高考分数线按什么设置
新高考分数线的设置是根据一系列因素来确定的，主要包括以下几个方面：
1.考生人数：新高考分数线的设置需要根据参加考试的考生人数来进行调整。如果参加考试的人数较多，相应地，分数线也会相对提高；反之，如果参加考试的人数较少，分数线可能会有所降低。
2.高校招生计划：各个高校对于不同专业和学科都有自己的招生计划，计划包括了每个专业或学科可以录取多少名学生以及录取标准等内容。新高考分数线需要与这些招生计划相匹配，以确保合理地安排学生录取。
3.教育资源配置：不同地区、不同学校之间存在着教育资源差异。为了公平公正地进行选拔和录取工作，新高考分数线也需要充分体现教育资源配置方面的因素。
二.影响新高考分数线设置因素
1.基础知识掌握程度：考生的基础知识掌握程度是决定分数线设置的重要因素之一。如果考生在某个学科或专业上的基础知识掌握较好，相应地，该学科或专业上的分数线也会相对较高。
2.考试难度：新高考中，各个科目都有自己独特的考试难度。难度较大的科目所设定的分数线也会相对较低，难度较小的科目则可能会设定更高一些的分数线。
3.高校录取要求：不同高校对于录取要求有所不同。有些高校注重综合素质评价，有些则更加看重学术成绩，不同要求也会影响到新高考分数线设置。
三.新高考分数线设置原则
1.公平公正原则：新高考分数线需要确保公平公正地选拔和录取优秀学生。设置过程中需要充分体现每个参加考试者实际水平和潜力，避免任何形式上、区域性、种族性歧视。
2.适应性原则：新高考分数线需要根据不同学科、专业和地区的特点进行设置，以确保合理地匹配各个高校的招生计划和教育资源配置。
3.可行性原则：新高考分数线的设置需要考虑到实际可行性。这包括了各个学科难度、参加考试人数等因素，以确保能够顺利进行选拔和录取工作。
新高考分数线的设置是一个复杂而严谨的过程，需要综合考虑多种因素。通过公平公正、适应性和可行性等原则来确定分数线，可以更好地选拔和录取优秀学生，为他们提供更好的教育资源。
